Informasi dan Konsultasi Online Tumbuh Kembang Bayi, Anak dan Remaja
T: Anak saya belum berbicara. Apakah itu normal? Pertama-tama, setiap anak berbeda dalam hal berbicara. Banyak bayi mengucapkan kata pertama mereka sejak 8 bulan; orang lain mungkin mulai berbicara pada usia 2 tahun. Yang terpenting adalah memperhatikan tanda-tanda komunikasi. Apakah anak Anda menunjuk ke suatu benda, menarik Anda ke arah benda, atau hanya membuat suara mendengus atau main-main, anak Anda
Read more
Sistem Saraf Pusat Pada sebagian besar manusia area bahasa terletak pada hemisfer serebri kiri. Terdapat empat area bahasa secara konvensional yaitu dua area bahasa reseptif dan dua lainnya adalah eksekutif yang menghasilkan bahasa. Dua area reseptif berhubungan erat dengan zona bahasa sentral. Area reseptif berfungsi mengatur persepsi bahasa yang diucapkan, yaitu area 22 posterior yang disebut area Wernicke dan girus
Read more
Apakah tontonan televisi dapat menstimulasi dan meningkatkan perkembangan bicara pada anak? Sebuah penelitian yang dilakukan oleh Dimitri A. Christakis dari Seattle Children’s Research Institute, University of Washington, AS menunjukkan bahwa vokalisasi, kosakata, dan percakapan yang dilakukan oleh pendamping anak seperti orangtua, pengasuh berkurang secara bermakna selama ia menonton televisi. Penelitian tersebut juga menunjukkan bahwa anak-anak 8 – 16 bulan
Read more
BICARA, BAHASA DAN KOMUNIKASI : DEFINISI DAN BERBAGAI GANGGUANNYA dr Widodo Judarwanto Pediatrician Kata bahasa berasal dari bahasa latin “lingua” yang berarti lidah. Awalnya pengertiannya hanya merujuk pada bicara, namun selanjutnya digunakan sebagai bentuk sistem konvensional dari simbol-simbol yang dipakai dalam komunikasi. American Speech-Language Hearing Association Committee on Language mendefinisikan bahasa sebagai : suatu sistem lambang konvensional yang kompleks dan
Read more
dr Widodo Judarwanto pediatrician Manusia berinteraksi satu dengan yang lain melalui komunikasi dalam bentuk bahasa. Komunikasi tersebut terjadi baik secara verbal maupun non verbal yaitu dengan tulisan, bacaan dan tanda atau simbol5. Berbahasa itu sendiri merupakan proses kompleks yang tidak terjadi begitu saja. Manusia berkomunikasi lewat bahasa memerlukan proses yang berkembang dalam tahap-tahap usianya. Bagaimana manusia bisa menggunakan bahasa sebagai
Read more
Diagnosis yang tepat terhadap gangguan bicara dan bahasa pada anak, sangat berpengaruh terhadap perbaikan dan perkembangan kemampuan bicara dan bahasa. Terapi sebaiknya dimulai saat diagnosis ditegakkan, namun hal ini menjadi sebuah dilema, diagnosis sering terlambat karena adanya variasi perkembangan normal atau orang tua baru mengeluhkan gangguan ini kepada dokter saat mencurigai adanya kelainan pada anaknya, sehingga para dokter lebih sering
Read more
Seperti pada gangguan perkembangan lainnya, kesulitan utama dalam diagnosis adalah membedakannya dari variasi perkembangan yang normal. Anak normal mempunyai variasi besar pada usia saat mereka belajar berbicara dan terampil berbahasa. Keterlambatan berbahasa sering diikuti kesulitan dalam membaca dan mengeja, kelainan dalam hubungan interpersonal, serta gangguan emosional dan perilaku. Untuk menegakkan diagnosa harus dilakukan pengujian terhadap intelektual nonverbal anak. Pengamatan pola
Read more
Faktor Internal Berbagai faktor internal atau faktor biologis tubuh seperti faktor persepsi, kognisi dan prematuritas dianggap sebagai faktor penyebab keterlambatan bicara pada anak.31,35 Persepsi. Kemampuan membedakan informasi yang masuk disebut persepsi. Persepsi berkembang dalam 4 aspek: pertumbuhan, termasuk perkembangan sel saraf dan keseluruhan sistem; stimulasi, berupa masukan dari lingkungan meliputi seluruh aspek sensori, kebiasaan, yang merupakan hasil dari skema yang
Read more
Gangguan Bicara, Bahasa dan Dampak Jangka Panjang Yang Menyertai Kesulitan berbicara, bahasa dan komunikasi dapat memiliki dampak yang berkepanjagan dengan bentuk gangguan yang berbeda dalam jangka panjang. Gangguan tersebut tidak dapat dicegah, namun intervensi dini sama pentingnya bagi mereka yang memiliki kesulitan dalam memberikan dukungan terbaik bagi anak. Dampak dari kesulitan ini akan bervariasi sesuai dengan tingkat keparahan masalah,
Read more
Komunikasi adalah suatu alat yang digunakan oleh manusia untuk berinteraksi satu dengan yang lainnya dalam bentuk bahasa. Komunikasi tersebut terjadi baik secara verbal maupun non verbal yaitu dengan tulisan, bacaan dan tanda atau simbol.5 Berbahasa itu sendiri merupakan proses yang kompleks dan tidak terjadi begitu saja. Setiap individu berkomunikasi lewat bahasa memerlukan suatu proses yang berkembang dalam tahap-tahap usianya. Bagaimana
Read more